想到这个，杨睿不由的是皱了皱眉，他自然的是希望所有的学生都是在学校能够认认真真的，努力的去学习的了。

    但是，这也是相当不现实的事情啊！

    一百个学生里面，能够有九十名学生在认真学习，那就是已经很了不得的事情了。

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    现在的学校不是喜欢是说分实验班的嘛，这个分配实验班这个事情，育林中学现在也是在执行的了，只是班级比较少的了，也就是四个班级的了。

    而且，那对外也是不会说这是实验班的了，就是学校在新生入学的时候，根据学生中考的成绩还有入学之后进行的一次摸底考试的成绩给分配出来的。

    “对于学生的学习情况，教务部得要进行随时的关注，不能够是说像其他学校那样子，提倡所谓的是什么完全自主学习，对于学生的自主学习的能力，我们得要培养，但是我们也是要对学生的学习情况进行监督，不能够是说对学生的学习放任不管！”

    怎么来说人类的呢？偷懒可以说是人的一种天性的了，人类科技的发明，很多都是为了偷懒才是发明出来的了。

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    科技的发明让人类的生活是越发的方便了，将人类从繁重的体力劳动中逐渐的是解放了出来。

    对于学生的学习，是得要进行监督的，如果说是，你直接放任学生一个学期，就是让学生去教室里面上一下课，至于说他听课没有啦是不管的了，那么一学期结束之后，学生基本上那就是生命东西都是没有学到的了啊。

    “校长请你放心，之后我会是和各个铺导员进行强调的！”

    这铺导员的话，那事情就是不多的了，平时的时候也没有什么太多的正事，比起中学的班主任们来，那工作量直接的是少了一半还要多的了。

    育林大学的铺导员，基本上都是由年轻的老师进行担任的，年纪也一般在三十岁以下的了，而且还有大量的女性。

    “学校的是管理上面，你们是有没有要说的?”说了一阵学习的事情，这话题还是转移到了学校管理上面了。

    学生的学习，这个更多的还是得要靠学生自己的了！学校能够是说提供一个好的学习环境，好的老师，在对学习进行监督，但是学的怎么样？愿不愿意学这些都是需要看学生自己的了。

    对于学生来说，这最为麻烦的一件事情是什么呢？

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    是厌学了，只要是有学生产生了厌学的这种情绪和出现这种状况的话，基本上来说，这名学生就是没有什么希望的了。

    学校得要学习，工作了之后那也是需要学习，不学习就是没有进步，这就是现状。

    “校长，现在大学和中学在管理上面是有些混乱的了，我觉得是不是得要重新的捋一捋，明确一下管理的关系！”

    魏建旭手里端着一个茶杯，这杯子是杨睿送的，他现在喝茶的时候，到哪里都是拿着这个杯子的了。

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    这是一个保温杯，是专门性的定制的那种，是作为天益集团的纪念品给发的，杨睿就是拿了几个回来，送给了学校的人。

    “这个也是一个事的啊！大学这边的话，在以后的话，那肯定是作为中学的上级单位了，但是现在中学的话，乐阳这边的中学又是管理着全国其他的育林中学分校。”

    现在的情况也是比较的麻烦，育林大学就是只有一个的了，杨睿现在也是没有说想要像是育林中学那样子在全国开分校的了，这个显然是不太怎么的现实的事情不是。

    当然了，育林大学开分校的话，这个也是可以的了。

    “校长，那大学这边就只是管育林中学的本部校区这边，分校区那边就是有育林中学本部自个进行一个管理。”

    “这样子也是可以，这样，袁主任的话，以后就是任育林大学这边行政部的主任，中学那边的行政部由方琴来担任！”